孩子有梦想和目标，不相信自己能做到而得过且过，怎么办？
女儿立志做国防，但知识差得多，心烦焦虑就逃到网上或者小说里面，回来就更加自责。如果不做国防，就认为活着没意义，我不知道怎么办，我还算能接纳她，她就不能接纳自己，怎么才能够更好地支持到她？
首先这个孩子有目标，这是一个了不起的事，因为很多孩子都不知道为什么要学，也不知道未来要去干什么。你的孩子想要去做国防科技，这是了不起的志向。首先要肯定，但是国防是什么，国防涉及到哪些领域，需要什么样的知识，这个她可能不见得清楚。所以我个人认为国防这个词语太大了，范围太大了，你需要跟他的
禀赋建立一个细致的连接。对不对？比如说她的
禀赋如果是数理逻辑，那么她就去可以做基础研究。如果这个孩子善于动手，喜欢做实业，那我们就可以让他去做一些发明或者是去做一些创造，创新的工作不纯粹是那种基础理论研究。如果这个孩子
情商较高，那他可以去学一些国防的管理工作，对不对？所以你需要根据她的这个
禀赋，然后确定真正要做的事情是什么。
国防只是一个大的行业，但是它并不是一个真正的事情。比如说我儿子喜欢音乐，想未来搞音乐，那你说这个说法就是完全太抽象了。实际上这孩子肯定什么也不会行动，因为到底音乐是什么？因为这里面有乐器演奏，有音乐创作，还有音乐组织管理，所以它在里面细分是很多的。我儿子喜欢电影音乐制作，最近又开始研究流行音乐的演奏，那他具体到一个具体的事情，一个具体的做法，或者是一种具体的人，这样他就有了很多很多的成长榜样，一样有了很多很多的
学习资源。如果不能具体化，那这个志向永远都是一个志向，没法开始。对不对？所以我建议先发现
禀赋，然后跟这个行业连接起来，然后找到现在能做的事儿，去做，现在就去研究，现在就去实践。你在做的过程中才能够真正找到自己的方向，真正找到自己的专业，真正知道自己能够去什么地方。
当然这个也是动态变化的，因为我们学得越多，我们慢慢的
学习，我们慢慢的进步，然后我们的志向就会越来越高，所以我觉得主要问题是家长没有带着孩子去真正做点什么，所以永远都是虚无的，永远都是抽象的。那他当然就不会进步了，那希望就渺茫了。希望渺茫再加上现实的压力越来越大，无意义的生活，无意义的
学习，这种感受导致她越来越迷茫。
所以我建议要参加我们智慧父母系列训练营之
梦想等于目标构建训练营，好好学一下。我们那个课，我们刚开了第一期课。然后还来得及跟着我们学，尽快的找到你的孩子的
禀赋，构建起
梦想和目标。他的时间忙都忙不过来，没有时间去怨恨，也没有时间去
躺平了。
喜欢请点赞转发订阅。如需帮助请留言或私信。