五年级孩子对老师和学校有很多抱怨，怎么办？
孩子成绩之前一直不错，到五年级开始反感学校的管理制度。讨
厌学校、讨厌老师、
厌学、上课不听讲、作业不愿意做。
孩子遇到困难，需要家长的帮助。其实孩子对自己有要求，想学好，但是不理解学校和老师的做法，很无助，很理解孩子，想帮他，但无法改变怎么办？
这种孩子，我们也专门讲过一个短视频，什么毛病呢？其实就是敏感脆弱，他难以适应环境的这种压力。
当然，这个环境确实是有问题。我们说，应试学校就是有问题。但是那个学校不止他一个人啊，那么多孩子，还继续在天天高高兴兴上学啊，天天高高兴兴放学。但是咱们家孩子为什么就有那么多抱怨呢？我们认为这个孩子跟其他孩子比起来，精神力量敏感、脆弱，主要就是脆弱，脆弱导致敏感，所以表现出来是难以适应环境，对环境有更多苛刻的要求，他希望这个环境更友好、更完善，更符合他的心意，可这是很难做到。所以，这样脆弱敏感的孩子是难以适应环境的。
他不仅对环境有很敏感的反应，很过激的反应，而且对关系也有过激的反应，比如师生关系、同学关系。非常典型的就是敏感脆弱，原因就是生命价值低。那他生命价值为什么低呢？肯定是跟我们父母之前的教养方式有关系，说白了就是批评、纠正、否定、打骂、挖苦太多，伤害孩子的言行太多。那这个伤害到底是父母造成的还是老师造成的？很有可能是之前某个老师或者父母长期施压，造成了这种伤害。当然还有一种是缺位，父亲缺位或者是母亲缺位。缺位导致这个孩子没有爱或者爱不够。
爱不满，他就没有力量，就像一个没有吃饱的人。你对一个没有吃饱的人，跟他说诗和远方，就是扯淡。所以，你对一个没有精神力量的人，跟他说
努力学习，
梦想和目标，也是一个扯淡的事。所以，先得让他精神生命恢复强健，能够适应不同的环境，至少基本适应，然后，能够适应一般的人际交往的压力，
学习压力，他才能够在这个环境中待得住。待不住，那就得回来疗愈好了才能去待得住。所以，我们首先得疗愈这个孩子。疗愈的方法就是
智慧父母基本功训练营的方法。
当然，如果要想快一点，你要运用，就必须要参加
厌学及
抑郁症孩子家庭救助中心。我们在一年以内，对你
学习上遇到的问题、你成长中的盲点、实践中的不当操作、都来给你一个持续的指导，这是我们这个指导中心的一个服务。
当然，如果你说我悟性高、执行能力强，你就按我们智慧父母训练营学的方法，专注于课程的
学习及实践。至于这个什么玩手机，
抱怨学校这些事先别管，因为这些现象都是他生命价值低、敏感脆弱的一个外在表现。这些表现你不需要去纠正，没用。像一个人，他有气无力不是他的问题，他的问题是没吃饱。我们不用管他有气无力，精神头不好，不用去数落他这个，只需要让他吃饱了，他就有气力了。
所以，孩子也是这样。不用去管他现在这抱怨、那抱怨的，不要去评价，也不要去跟他怼。高
情商的父母是怎么做的？我们的智慧父母高
情商训练营里面学的是，父母要看见孩子需求，跟孩子是一伙的。他骂这个学校，你也跟着骂，这样他才会觉得你跟他是一伙的，你都不跟他一伙的，他一个人去对抗全世界，能对抗得了吗？所以，父母必须要有一个基本的
态度，就是你必须跟你孩子是一伙的。你不跟你孩子是一伙的，那你就必然是站到他的队立面，你的孩子本身就没力量，没希望，连自己最亲的父母都不跟他一伙，那他不就永远没有希望了？这是所有父母要想疗愈好孩子必须要的
态度。这个
态度，今天说的
比较简单，你要学完以后，就真明白为什么必须这样，如果不这样会怎样，这个都是得慢慢去学的。