初三学生变得容易情绪化，问题成因是什么？
孩子15岁，初三，成绩中上，最近半年
学习压力大，周末每天打三、四个小时游戏。打输了，爱发
脾气，平常经常为小事而发
脾气。
不要在小事上老让孩子发
脾气。一个情绪化的孩子是觉得生活没有什么意思的，也很难专注于
学习了。所以，在小事上不要去管孩子。孩子在那么大的压力下，多玩会游戏没事啊。如果他玩了以后能够坚持
学习，那我们认为这是一种自我疗愈。如果不让他玩，他觉得生活没盼头，没方式去缓解自己的压力，那他可能连现有的
学习都坚持不下去了。所以要保持一种相对的平衡。我们既要关注
学习，同时也要允许孩子疗愈。当然，是不是都用手机来疗愈呢？这个不见得，可以带孩子出去玩、带孩子吃好吃的、看个电影或者是拜访一个
朋友或者什么也不做，瞎聊天也成。但是你得找到让孩子放松、减缓压力的方式。你们都不知道一个中学生有多难、多累。现在初中阶段的
抑郁检出率，应该是百分之二、三十，到高中阶段检出率是百分之三、四十，这叫检出率。还有那种正在
抑郁的过程中，正在
厌学的过程中，那些孩子加起来一共有多少呢？不知道。
你说不都这样吗？大家都是这样过来的吗？但是我告诉你，你的孩子
厌学了，还意味了
学习效率会显著下降，然后对未来的生活的希望会显著下降。
你还会无动于衷吗？很多人没有意识到这个问题的严重性，所以一定要学会爱孩子、疗愈孩子的父母，而不是要去做
应试教育的帮凶，否则你的孩子不可能被唤醒。