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初高中家长应该怎么做,才能更好地支持孩子的正常发挥?


开学了,家长需要怎么做来支持初三孩子的学习?家长什么样的状态更有利于孩子的成长?

其实这个问题,代表了即将面临升学考试的一波群体。对于即将升学的孩子来说,他们现在面临了比较大的学习压力。因为长跑了那么多年,现在的学习强度、学习复杂程度、学习难度已经达到了一个空前的高度。所以,父母要看到孩子面临的这种挑战和压力,因为你只有看到孩子的挑战和压力,你才有可能看到他们的需求。

这个阶段,孩子们最需要的是什么?最需要的是爸爸妈妈理解他们的难,理解他们的辛苦。最不需要的是什么呢?最不需要的就是天天说学习,天天敦促学习。为什么呢?那还用你说吗?老师天天讲,是不是?甚至,有的学校还有倒计时,还有多少天就要中考了,就要高考了。



最可笑的是以前有张图片,这孩子刚生下来,他妈就写了一个倒计时,还有几千天就要高考了。所以,孩子最不需要的就是你跟他谈学习,或者是敦促他学习,或者是老问他哪些没搞好,打算下一步怎么搞?不用你去敦促,她自己都很慌张。所以最需要的就是看淡学习考试的事,因为你看得越淡,万一他考不好,还有路走。如果你看得太重,万一考砸了,他觉得对不起自己的爹妈,未来要完蛋,没路走了,那就直接躺平,或者是直接自我了断。中考自我了断的没那么多,但是害怕考砸的孩子是非常多了。

如果你们家孩子学习成绩好,非常不幸,他属于学习特别好的圈子里面的孩子,而且他的学习好又是因为他很刻苦很努力,你就更要小心了。这种孩子就更怕考试失败。为什么呢?因为他把这个事看得太重,他为此付出了太多的努力。一旦没有好结果,他就开始怀疑自己的未来还有没有希望,过去那么努力都没有希望,以后怎么办?没路可走了。所以,我觉得不管你的孩子最后考得好还是不好,最重要的是不要让他觉得失败,不要让他觉得他要完蛋。让他觉得:这有什么,我又没有失败,成功的路千万条,永远有希望。

这是父母要给到孩子的,不管你的孩子现在啥水平,不管他是什么阶层,学习上什么阶层,最重要的是不要给到他这种没路可走的绝境,一定要让他相信无论怎么样,他都是有希望的。特别简单的一个道理:一个人在绝望的状态中,一直都是在苦苦挣扎,根本就看不到方向,根本就没有力量,而只要有希望,即便是现在走得慢一点,成功得慢一点,迟早都是能成功的。



我举个简单的例子,比如说你每天都在学习、成长和进步,就像我们倡导的每日试问,你每天都在问你自己我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的身体有没有进步?我的道德有没有进步?就是你每天都在学习,每天都在听我们的课,每天都跟我们一起讨论。那就算你学得慢,不如张三同学学得快,那怕什么的?因为你一直都在进步。可是如果说一个家长,他总是在那里焦虑,总是在那里唉声叹气,但是他什么也没学,什么也没做,那他改变的可能性几乎为零。一个人不断地进步,即使很慢,他是有进步的,那么他的能力在增长。一个人永远没有进步,永远不会增长能力,那么他的未来不可能会比今天更好。可是在进步的那个人,他未来有无限的可能,只是迟早的问题,所以一定要给到孩子希望。

《肖申克的救赎》这部电影里面,那些囚犯在监狱环境中,基本上是没有什么希望的,对未来的人生也是没有什么希望的。但是里面的那个安迪就跟别人不一样,他永远都想要离开那个地方,然后重新去开始一段自由的生活。所以,对于安迪来说,并没有灰心,他每天都在做一件很小的事情,就是为未来恢复他的人生自由做准备。而且,他从来不放弃任何一个给到他带来希望的机会。比如说管理图书、比如说帮助别人、比如说冒着生命的风险,把美好的音乐带给那些绝望的人。安迪,他本身就是希望的化身,他一直都相信有希望,所以一直都在努力。一个人一直都在努力,那么他的希望就很大。如果一个人什么都不干,那他的希望就渺茫。所以无论孩子考得怎么样,千万不要让他觉得他要完蛋。

当然,很多家长会想另外一个问题,我要不去逼他一把,他不会去考试的,之前的学习效率也没有那么高。这有可能,这完全有可能。你不逼他一把,有的孩子抓住机会就放松自己。那你说,要不要逼孩子一下呢?我的意见是不要。为什么呢?因为你逼他一把,也许他多花点时间去学习了,但是他多花的时间不见得有成效。



为什么呢?因为我们说孩子到了初三,他每天学习的时间已经足够长了,而且长到什么程度?长到我个人认为已经超出了一个孩子能够承受的学习限度,那么他的效率就不是成正比了。比如说,四个小时以内,孩子花的时间越长,学习成效越高。但是4个到8个小时,那就不是正比例了。很有可能你多花了四个小时,但是只是比别人多学了一点点。8个到12个小时之间的学习,我们认为这个时候学习是没有成效的,甚至是负面的作用的。我个人觉得既然中高考那么重要,孩子必定付出他所有的努力。但是如果说一个孩子他不想花那么多时间去学习,很显然,他自己很清楚他的有效学习的方式、有效学习的时间,以及他现在花更多的时间有没有希望,他比你更清楚。因为他有生存的智慧,所以我觉得没有必要用什么方式去逼孩子,因为孩子也想多考一点分数,反而他看得越重,这事越不成啊。

再说,中考并不是太重要。而一个孩子对未来有没有想法?他想成为什么人、想做什么事?他对自己有没有信心?他相不相信自己也可以实现梦想?这些事才是真正的决定性的要素。如果有了这些东西,不用你催,他的学习成效也会很高。所以从种种迹象来看,没有必要把中考这件事情看得太重。

当然,你说我们父母是不是什么都不用做了呢?当然也不是了,你就做一个事,让孩子开心就好。你知道你说什么话,孩子会生气,你知道你想教育他,他就会不高兴。你知道你反复地敦促他,他就会发脾气。这个时候,你别太任性了。我明明知道你做这些事,说这些话会导致孩子情绪不好,导致他的学习效率降低,导致他对未来人生感到绝望。那你为什么要去说那些话,做这些事呢?



所以这个阶段,对于父母来说,真正重要的是你要有自律。你要在情绪上自律,就像我们智慧父母高情商这个训练营里面专门有讲情绪的自律的课。我们不说情绪的管理,情绪不是通过管理就能管理好的,是要自律。自律的前提是自我觉察,自我觉察的前提是看到孩子的需求,所以这里面还是需要一些认知的铺垫,你才真能做好。所以我建议就是如果说经常情绪化、经常想要骂人的家长,你要知道你做这个事对孩子没有丝毫的好处,它只能起副作用,但是你又控制不了。那我认为你恐怕应该好好跟我们学习一下情绪的自律问题。这个事很重要,学习起来很简单。

校对:mutao

 

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