孩子跳级进入高中，高二偷买手机，成绩一落千丈，父母该怎么办？
孩子跳级进入重点高中，后来成绩一直没达到她的目标分数，高二上学期偷偷买了一部手机，成绩一落千丈成为班级最后一名，也不愿意上学了。现在在家自学，请了一对一补习。他说七月份去上高三，但是他的
学习状态不是很好，如果继续跟原班级走，成绩没有提升，她会不会又不去学校了呢？也可以选择重读高二，但是她不愿意，非要跟着现在的班级走，可是现在和原班级同学差距很大，我们家长该怎么帮孩子呢？
孩子居然能考上重点高中，而且是跳级进去的。跳级会存在一个什么问题呢？我们说一个人他未来在
学习上有没有成就，不是跟他智力有关系，跟他的精神生命状态有很大的关系。你如果跳级，我们说你的心理年龄、生理年龄就会比别人小一年，而困难和挫折会变大。那对于这个精神不够强大的孩子来说，他就会容易出现问题，根本就不是
学习的事儿。
所以孩子为什么后来就只能玩手机，成绩一落千丈的呢？就是因为他精神太脆弱敏感，精神上脆弱敏感，
学习上没毛病。精神上脆弱敏感，那就希望不大了，他就会退缩逃避。所以我们说这个孩子
学习不是问题，主要的问题就是他面对
学习的挫折，他精神上不能承受这种压力和痛苦。当然也不光是他精神生命脆弱的问题，这必须要去疗愈。但是还有比这个更严重的问题，如果不解决，精神也好不了。为什么呢？它还有一个更严重的问题是什么呢？把
学习看得太重，把成绩看成人生未来希望的唯一来源。
很显然，这个孩子他现在这个样子不是毁于他的智商，恐怕是毁于他的认知，毁于他错误的
学习观，错误的价值观、错误的人生观，因为你不可能一直领先。就算是你考上
名校，没有人在乎你成绩好还是不好，别人只在乎你热不热爱这个学问。你要不热爱你就得咬着牙学，那学也学不会，学也学不尽，也不会取得任何成就。所以真正更重要的是你有没有
梦想和目标，你是不是想要做这件事，想要做这个人，然后你做这个事，做这个人是不是需要这个专业，这才是真正重要的。
如果这个问题不解决，就突破学科
学习成绩，就把他精神生命提高，他还是不知道为什么要学？他如果不知道为什么要学，他就只能用意志力去学，它耗用意志力学，那是不可持续的。就跟我们有些地方，为了增加GDP然后上马很多很多高能耗的一些项目一样，这个环境污染会导致整个地区没有人愿意来，最后整个系统就破败了，不可持续发展。所以靠意志力是绝无可能成功的。而且不光不能成功，会提前让这个孩子退出人生的竞赛场。那这个孩子我们基本可以认为他现在已经选择了退出了。所以这些问题是
学习观的问题、人生观、价值观的问题、精神生命脆弱的问题，这些问题都要解决。
而真正我觉得最不是问题的就是
学习。但是现在在
学习上也有问题了，什么问题呢？这么一个优秀的孩子，这么一个
学习力强的孩子，居然还在给他请一对一，你这意味着什么？你这不就意味着他是个废物吗？根本不可能学会任何东西，你做的事儿越多，孩子越废。所以以后
学习上也会出问题了。因为你们用实际行动，用成千上万的钱来证明，他不靠灌输，他是学不会的。但是现在灌输也学不进去了，那不就已经完蛋了吗？所以这个问题
比较复杂。
