高中女孩有目标但懒于行动，咋回事？怎么破？
高二女孩，休学在家半年，通过
学习陶老师课程，孩子疗愈日渐好转，正在准备参加新东方加拿大高中课程。 9月开学，外教线上授课，每周四课，修满高中学分，考过雅思6.5，可以直接申请欧美大学。孩子同意尝试。目前，自我感觉不错，但同样不做任何准备，每天看手机为主，收拾房间遛狗，偶尔做饭或外出逛吃，心情很好。
现在，担心孩子三分钟的热度，外教课程遇到困难，诱导逃避或情绪下降。该如何鼓励孩子坚持
学习呢？
首先，这个孩子状态还不错。孩子现在遛狗逛街，做她喜欢做的事，这些事对于当下的她来说是至关重要的。这是自我疗愈的行为。孩子通过放松、通过什么也不做，或者只做她喜欢的事，让自己高兴。在精神上，这就是一种自我疗愈的行为。
不能说她什么准备也没做，她做心理准备，也是叫准备。她现在玩得越高兴，现在
躺平的越多，那她未来开始
学习的时候，她的力气就越大。很多家长就是担心孩子什么都不做，或者是在
学习上什么都不做，担心孩子这样久了，以后无法进入
学习状态。这个担心有没有道理呢？有一点点道理，但是基本上是没有道理的。这纯粹是以成人之心度儿童之行为。成人是用自己的价值判断自己对这个世界的看法，自己对生活的看法，自己对未来的看法来评估孩子，来判断这样做可能会产生这样一个结果。当然，每个人都会用自己的认知、自己现有的水平去揣摩别人，这也是正常的。但问题就恰恰出出在很多成年人，并不清楚儿童当下的内心的需求，儿童当下内心紧急且重要的需求是什么？很多成年人看到的更多的是自己的需求。
今天上午，我们有个课是成功家庭教育心理学，这是我们的专家课程，分享的是蒙特梭利的儿童教育观，专门讲到蒙特梭利，他写的那本书叫《童年的秘密》。他在这本书里面讲成年人应该被儿童控告。为什么呢？成年人以自己的认知、自己看重的事情去扼杀儿童的需求，剥夺儿童的权利，造成了大量的儿童在童年阶段失去了自主发展关键能力成长的机会。他认为几乎所有的成年人都应该受到控诉，甚至认为成年人对儿童犯下了不可饶恕的罪行。那这些不可饶恕的罪行其实就渗透在儿童成长的方方面面，包括我们的成年人对孩子当下做的一个选择充满了敌意，充满了怀疑。
其实，从另外一个角度来讲，一个孩子当下能做的事情，就是他当下能做的最好的事情，没有之一。比如说，你的孩子当下只能自我疗愈，只能什么也不干，或者干点他喜欢的简单的事，那就说明他当下就应该干这个事，他当下就只
能干这个事。如果你非要让他干别的事，可能他的精神上就会受伤害，或者是他在面对未来
比较大的挑战的时候，现在不能储备好足够多的精神力量，但是他当下应该怎么做，只有孩子自己才清楚。因为我们又不是孩子，我们怎么知道孩子内心需要什么？精神上需要什么呢？我们总是想要把我们认为重要的事情强加给孩子，这个很显然是不靠谱的。所以，从某种角度上来讲，我们应该听孩子的。就像蒙特书里讲的一句话，他说孩子是成人之父。当然，成人之父这个说法从基因传承的角度来说，应该是错的或者是一个病句。其实他讲的是成年人应该敬畏孩子，应该从孩子身上学到很多东西，而不是去教育孩子。那我们又换另外一个说法是，我们会听到好的教育或者是心理学，都要讲我们要尊重孩子，接纳孩子的感受。
大家注意，这些话可不是泛泛而谈，这些话是有深刻的生命的智慧，有深刻的心理学的论证，这些话可不是泛泛而成。所以，什么叫尊重孩子？尊重孩子最大的尊重不就是听他的？他想要干什么就让他去干。但是我们说的他想要干什么，有没有底线？有底线，这个底线在哪里呢？这个底线就在只要这个孩子做的事，不显著地伤害别人，不显著地伤害自己。那么大多数事情都是应该听孩子的，这才叫尊重。那你说什么叫尊重？难道你认为重要的事，你认为该尊重的事才叫尊重？那这就不叫尊重了。这又是回到了成年人强迫孩子的老路上了。所以从这个角度来讲，我们只需要听孩子的，只需要真正地去认可他所做的事情。我们必须要去认可他做的，他做的事情可能就是他生命中最重要的事情。
我们传统所接受的教育，以及我们从祖宗那里传承下来的一个育儿观，很显然是不支持我这套说法的。因为我这套说法，从蒙托梭利或者从霍姆林斯基、陶行知的角度来说，属于新式的教育。新式的教育是有别于老式的教育。新式的教育才能培养新时代的人，新式的教育才能获得新的结果，新式的教育才能获得更多的未来。老的教育只能得到老的结果，只能得到显而易见的结果，只能得到我们现在看见的结果或者过去所看见的结果。所以，你到底要不要在真正意义上去理解儿童呢？你到底愿不愿意真正地去敬畏儿童拥有的这种先天的生存智慧呢？你到底愿不愿意去尊重儿童呢？你要愿意，你养孩子会很容易。因为你只需要听他的就好了，基本不会做错。你要不听他的，十有八九会做错。那你说哪个结果更好？所以大家一定要
学习。如果你不
学习，恐怕“尊重孩子”这句话，你永远也不明白它的内涵，你也永远不明白它的外延。所以，你连尊重孩子这句话你都理解不了，都做不到，那你的孩子凭什么好呢？大家注意，我们说的爱孩子，无条件爱孩子，尊重、接纳、理解，这些话可不是说说而已啊。