小学二年级的孩子有轻微的自闭症，要不要留级？
“我儿子轻微的自闭症影响到智商，小学二年级要不要留级？“
如果他无法跟上现在的班级，当然就得留级了。如果留级还是跟不上，那就换一个宽松自由的学校。
因为
学习知识是学校生活的一部分，还有一部分是成长、认知、探索。建议父母多用点心，多用游戏的方式，多用实物的方式，而不是抽象的方式教会孩子
学习。因为认知水平
比较低的孩子，比如说幼儿，他了解这个世界，主要是通过真实环境的探索，对事物的把玩来了解的。就是从具象过程中去了解现实世界事物运行的一般规律。如果孩子有自闭，认知发展
比较慢，那么他要经历的这种具象
学习的阶段就会更加漫长。当别的孩子可以抽象的学拼音、抽象的学加减法、抽象的学乘除法和分数的概念，那你的孩子可能需要花更多的时间去理解这一切。
当然我觉得对于认知发展慢的孩子来说，学会这些东西并不是主要的，比这个更重要的是在孩子学不会的情况下，让他不要觉得自己哪方面不好，这才是至关重要的。也就是说这种孩子你要给到他坚定不移的爱、更多的欣赏和认可，否则他的生命价值没有来源。
一个人对自己智商的肯定是他未来获得成功的一个非常大的希望。如果一个人觉得自己笨，那么不用别人讲，他自己就觉得希望不大。所以父母要给他更多的生命价值的肯定，来弥补这种智力水平或者认知水平发展不够快的问题，这才是真正重要的事情。
这个过程需要更多的具象的游戏化的
学习和探索，而不是抽象的坐在那里
学习。