不喜欢老师就不写作业，到底是在惩罚老师还是惩罚自己？
这是个好问题——“孩子不喜欢的老师就不写她的作业。“
我觉得这种行为是在惩罚老师，但是最后他把自己给惩罚了。不想考试就交白卷，说明考与不考都是一个结果。反正学不好，那就拉倒。
我认为这个孩子还是对未来感觉希望不大。也许他想学好，但是他也不知道怎么学好。以前可能也曾经
努力过，但是
努力了也没有用，没人看见他的
努力也没有一个实质性的结果。所以他选择了轻易放弃。这个是一种聪明的做法，不是糟糕的做法。因为一个人他看不到希望，他怎么可能源源不断地投入意志力去做？
如果一个人要去
努力，要去坚持，只有两个原因。第一，这件事情是他想要做的。第二，他知道一定能成功。他知道成功的节点在什么地方，他才会为未来的成功去
努力。所以我们说这叫有远见的人，他知道未来在哪里，他知道要付出多大的代价，回报是什么，他非常清楚。
但是一个很少成功过的人，一个经常被否定的孩子，他不可能相信自己能成功，他更没有成功的体验和经验，所以他也不知道什么节点会成功。那成功遥遥无期，路在何方根本不知道，凭什么还要那么
努力地去靠意志力去
学习？所以我觉得这是一种退缩的选择。主要原因就是因为
努力了没意义，没希望，没用。
当然这里面还要掺杂着别的问题，比如说他是不是有空心病？不知道为什么要
学习，也不知道为什么要活着。如果是这样的话，他早不交卷，早不
学习，那是早好。因为他不知道为什么
学习，还拼命学，疯子才这样。一般的
抑郁症孩子、听话的孩子就那样，所以他早做这个选择，避免自己做无用功。
你真正的要给到他希望，要证明他没问题，要让他看到希望在哪里。也要让他坚信，他只需要付出不太久的
努力，而且他还真知道怎么
努力，而且他喜欢这个过程。你把这些东西都给到他了，他还这样，那我才不信。
其实你真正要想让你的孩子突破现实，超越现实，你就必须要把一揽子问题都解决。不解决，改变的可能性很小。除非他遇到了一个老师，帮他搞定了一部分事情；除非他读了一本好书，这本好书让你孩子想明白了很多事情。除非奇迹出现，否则很难改变。
所有的改变都是我们父母要给他搭建进步的阶梯，提供一个适合孩子潜能焕发的环境。当然这个事情做起来并不难，但是需要父母去做对事情。
如果你想要让你的孩子更好，你就必须把这些问题一个一个搞定，搞定了你再跟我们讨论“这怎么还那样？“但是你这也没搞定，你确实想让你孩子有变化，这个从逻辑上来讲是不成立的。