中学生凌晨失踪，如何做父母才能保全孩子的精神生命？
我们来看一下这个是什么个事。在2020年10月13号，有个高中生叫朱建，他在这天晚上没有早早入睡，他在写什么？他在一张纸上写下了几个字，从此再无高二1班的朱建。很显然这是一封遗书，然后他就穿好衣服，然后偷偷地离开家，骑上自行车。来到了附近一家24小时营业的便利店。然后跟店员说了些什么事，然后就离开了，然后下一站终点是一座桥，然后他就在这个桥上选择了自杀。
清晨朱建的母亲敲响了儿子的房门，然后推开房门一看没有人。他以为在卫生间结果也没有。然后她看到桌子上有封信，上面密密麻麻写着好多这封信里面反复重复一句话是老师毁掉了我。最后还表达了对父母的歉意，这个孩子是有良知的孩子，然后这个妈妈一下子就紧张起来了，赶紧给她的丈夫打电话。
大家注意，她丈夫哪去了，我也不知道，很有可能在外地工作。
这个父亲如果真的是在外地工作。那这个事父亲有很大的关系。我们讲父亲的缺位会导致一个孩子缺少成长的力量。那如果是一个男孩子父亲缺位，那这个孩子是没有办法学会做一个男人的。
然后这个爸爸就赶紧联系打他儿子的电话，结果没有想到是一个便利店的一个女孩，然后告诉他，今天早上这个叫朱建的男同学，拜托他保管手机，我当时以为这孩子是怕玩游戏影响
学习就答应了。然后这个女孩子又跟他提供了一个消息说，这个男同学给她一张纸条，说如果三天没人找她，请联系她的母亲，电话是多少。然后这个孩子的爸爸就害怕起来了，赶紧报警，然后和班主任也通了电话。但是这个班主任非常冷漠，说了一句话知道了，我会上报学校，他没有去关心一个生命，他到底出现了什么状态？
等到警察来到这个小区的时候，调了监控看。然后再昨天晚上12:40，这个朱建就来到便利店，然后1:52来到了桥上。但是因为摄像头的原因看不清楚。只能远远看见走上桥，然后之后就再也没有他的声音了，大家都来到这个桥上，看到这个看到了朱建的鞋子和自行车，然后她妈妈就害怕了，就哭着喊儿子，儿子你在哪儿？这下面是汹涌的河水，至少有8米深啊，而且是天气严寒，就算不深，只要短时间不上岸，那也会冻死的。然后他们就开始搜救，经过24小时没有找到。当然后来还是三天以后，在离桥下游的200多米找到了这个朱建的尸体。当然这个妈妈很伤心，这些我就不用说了。然后之后妈妈就仔细地去看他儿子写的那封遗书到底在写什么？这个遗书他写了些什么呢？
写这个她们的班主任焦老师不让朱建跟一个女生说话。这是导致朱建自杀的一个直接的导火索。当然不仅仅是一件事情。我们说雪崩之下没有一片雪花是无辜的。所以这个信中还讲述了焦老师平时对朱建十分的严格。甚至还和其他老师一起嘲笑过朱建。然而朱建表面上没有说什么，但是字里行间会看到谁会没有自尊呢。想到这里我真想撞墙。这是朱建的QQ空间还是什么东西这个图片，写了一些有关的东西。我想数学老师应该尊重一下我的姓氏。下次骂我不要骂蠢驴，应该骂蠢猪。
你看看，他其实还是在自嘲。他实际上讲了一个冷笑话，因为他姓朱。你不应该叫我蠢驴。应该叫我蠢猪，这句话意味着什么？
意味着。他认为他挨骂是应该的，但是最好是应该骂蠢猪，而不是蠢驴。然后朱建又讲述了那个女生是自己一辈子的挚爱。老师棒打鸳鸯拆散不说，还以耽误
学习为由拒绝二人见面。那大家注意，这个老师管得也太宽了。我们说一个人你可以去做一个人的思想工作，这个毫无疑问，但是你不可以强迫对吗？这是我们一直在讲的做人做事的底线。不管你是老师，不管你是父母还是学生还是校长还是警察。当然警察可以例外。如果有人犯罪了，那你可以强迫。但是我们普通人你没有执法权，就算你有执法权，也是在罪证确凿的基础上你才能执法。
那你说两个人谈恋爱，那算是罪过吗？她可能只是校规或者是班级有一些规定说不许谈恋爱。但是你有没有执法权？还有你能不能强迫这是一个问题。所以我们会从这个过程中看到这种教育者的这种独裁性。这种傲慢。当然我们也能看到这个高一高二的孩子的脆弱。
我跟你讲，一个男孩子高一高二。如果天天受欺负，如果这个孩子他还有一点力量的话。我觉得这些老师是不敢这样干的，这个老师你看看，不但要去强迫一个孩子，你看看这个老师还干过什么事。后面我给大家读一段，后面是这个他的同学写的一段文字，相信大家已经知道朱建同学的噩耗了。在这里我想我为我的好兄弟好同桌澄清一下。他绝不仅仅是因为恋情而承受不住的，他的老师绝对脱离不了关系，一个人是在多么绝望的情况下，才会在课桌上刻下从此1班再无朱建。据我了解。他的班主任从高一开始教他，从那个时候就开始刁难他，在他们班上有一根专门用来打他的棍子，他几乎天天都要挨打。
我必须承认小七的
学习态度是不端正。但是我认为这种惩罚过于恶毒，有一次他的屁股都被打肿了。但是他一个字没说，他只是不想让他妈妈担心。很多这样的话你注意，一个高一高二的孩子，那肯定已经是一米七几甚至一米八的个子。一个老师专门准备了一个棍子打一个学生，你说这个学生懦弱到什么程度？而且这个老师每次作恶居然都还得逞。你可见这个孩子有多么懦弱，为什么会出现这个情况？
在朱建刚上高中的时候，因为家庭拮据，所以没有让他参加焦老师的补课班。从那之后。朱健经常抱怨老师好像对我有偏见。但是都被她的妈妈一句话给怼回去了。他妈妈说什么？为什么老师只针对你，从来不针对别人这句话让他彻底绝望。
这句话是什么意思？这句话就是你不好吗？你活该。你想想父母是孩子最后的一道防线，连自己的父母都认为他活该，他是不是该挨打呢？他是不是该挨打了以后，然后忍着忍出内伤来呢？我们说他的妈妈的这句话就是一种精神上的抛弃，什么意思呢？就是说你自作自受。所以你活该。没有人会保护你，没有人会在乎你的感受，这不是精神上的抛弃是什么，大家注意，虽然这个妈妈还给这个孩子吃喝拉撒。给他提供这种生存的资源，但是精神上已经抛弃了。我们一直在讲一个概念，父母跟孩子的连接断掉了，那么这个孩子就没有资格活到成年。是不是这样的？你已经没有资格活到成年了。
父母已经不会在你身上投入过多的资源了。那你现在的这种现状就是父母能够给到你最大的资源。那父母已经只能给你这么多呢，那你就永远不会有希望了。所以真正有根棍子打屁股打得很疼啊，这是肉体上的疼。这个不重要，重要的是他生命中最重要的权威。什么是权威？我们说教育者权威，都是掌控资源的人，老师。老师决定了一个孩子，在学校这个环境中，有没有资格获得学业的成功？有没有资格获得社会化的支持？很显然，老师的这些行为就不断地在证明你没有资格使用学校的资源，你没有资格获得学业的成功，甚至老师的行为他是在暗示其他的同学。你们不能跟他一起玩。
如果你们想要从我这里得到资源，那你就必须跟我是一伙的。那既然这个朱同学是我的对头，那你们就应该远离他。你说这种老师他不是下十九层地狱，我觉得她是洗不清他的罪名了。当然我们说这个妈妈如果看到了孩子的需求。如果听过我们的课，永远跟孩子是一伙的，永远站在孩子这边。你们说这个孩子他会容忍老师这样欺负她吗？如果这个孩子他生命中有一个男人给他一个力量的后盾，你们觉得他会那么的懦弱吗？
所以我们真的是要去关注到孩子的状态，否则一不留神。孩子精神上就死亡了，或者是肉体上就消灭了。当然这个妈妈很后悔。后悔是没有考虑孩子的心情。
那他其实也没什么可后悔的。因为他从小也没有听说过要关注孩子。大家注意，在这个社会上，今天能够在座的各位你们都是生命的觉醒者，你们愿意停留下来去了解关于人的规律。但是我可以说在这个中国，至少有80%的家长从来没有意识到孩子的精神生命的存在。
从来没有关注到孩子的需求，她们关注的是自己的需求，关注的是孩子做的事情有没有满足其他人的需求。所以无论从主流社会的价值观，还是我们从我们自己家庭传承的那些东西来看，其实真正能够关注到一个孩子精神生命的可能性是很少很少的。
所以这个妈妈他后悔没什么可后悔的。因为你没有地方去学，没有人在讲这些东西，那你又不知道孩子居然还有精神生命。那你不存在后悔，因为我们认为后悔是你明明知道这件事情应该这么做，但是你没有去做，那才叫后悔。
当然我相信。包括今天在座的有很多的家庭仍然还是持观望状态，仍然还在持质疑的状态，仍然还会觉得我们去看到孩子需求满足孩子需求就是溺爱。我们仍然相信有很多家庭孩子已经出现了明显的问题，他们仍然还是想要通过这种心灵鸡汤，通过这种碎片的方式，想要通过这种方式去学到什么东西，你确定吗？
平时没注意就算了，在事发前一天孩子就有些异常。然后如果能及时发掘，或许不能酿成悲剧，说明这个妈妈觉察能力还是不够。你看看头一天。这个孩子回出来的时候竟然没有背着书包，手里攥着两张纸。然后这是反常的现象，而且也不想吃晚饭，这些问题。其实我们说如果一个父母关注孩子的精神状态，他一定是要去跟孩子谈心的。
宝贝今天遇到什么事情？当然有可能孩子不谈。是因为他不信任你能帮到他。为什么不信任你呢？妈妈是跟老师是一伙的，跟她说了我内心的痛苦，那有什么用啊？再一次遭遇妈妈的否定，再一次被他抛弃吗？吃饱了撑的呀，所以他也不跟你讲真心话。
这个事就这样就讲完了，我不知道这个事你是怎么看的，我也不知道这个事能够给到你什么启发。我相信所有孩子出问题之前，这些家长觉得没有什么毛病。但是事情一出，发现过去很多年所作所为都是错了。