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家长学会聊天有多重要?父母自身成长意味着什么?[点击浏览]

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家长会聊天有多重要? 学会聊天是父母的基本功,而那些问题孩子的家长往往不会聊天。他们总是和孩子聊家长关心的问题,却不肯在孩子关心的问题上花时间、花精力,不肯去迎合孩子。这就相当于孩子没有得到父母的滋养,而是孩子在滋养父母、让孩子满足父母。 所以,我们的父母有必要去学会聊天。而聊天的前提就是前置能力,真正学会聊天的前置能力是专注倾听的能力,而专注倾听里面包含专注倾听、简单响应、同感共情、启发、提问,还有一个是说出相同的遭遇,这些都是在学会聊天之前必须要掌握的基本功。 所以,我请问各位还没有系统学习的家长,这些东西你真的会吗?你真的做的到位吗?你要不会,你要做不到位,那你为…

您认为养孩子是奖励还是折磨呢?[点击浏览]

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你们觉得养孩子是奖励吗?我想听听大家的看法。当然,对有的家庭来说,养孩子哪有奖励,简直就是天天受惩罚,天天受折磨。从生下来那一刻开始就做牛做马,一刻不得安宁。你们觉得养孩子有奖励,还是一直都是在付出?你们心中的好日子是什么样子?我跟大家讲,养孩子是有奖励的,奖励很多很多。但是,如果你不从我这个视角去看,你可能看到的全是惩罚。 首先,这个小家伙很可爱,他的来到让你们家多了一个小可爱,那不是一件很开心的事情吗?所以,他来到你们家就是对你的最大的奖励。老天送了一个小可爱给你们,不管你怎么认为,这个小孩子看着就可爱。过了几个月他会笑了,他看见你就笑,你一抱他他就笑,你放下他他就哭。对…

厌学状态的孩子逃避考试的底层逻辑是什么?那我们又可以如何做呢?[点击浏览]

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孩子拒绝参加考试,家长如何办。 “有厌学情绪,不去参加月考,早上不想起床怎么办?”已经厌学了,害怕考试,因为考试容易考砸,考砸了自己没面子,考砸了再一次证明自己没希望,再一次证明自己不是学习那块料,所以不能再输了。那别人家孩子也有可能会考砸,那人家怎么就去了呢?说明你们家孩子有点不一样。哪儿不一样?别人家的孩子生命价值高。比如说生命价值有80个点,考砸一次降低5个点,还有75呢。可是你家孩子生命价值只有10个点,考砸一次降低5个点,就要归零了。对80个点生命价值的孩子来说,考砸一次问题不大,但是对你家孩子来说,考砸一次那简直就是灭顶之灾,相当于损失了50%,对他来说就不能失败。那怎么才能不失…

面对厌学孩子有想回校的想法,这时,父母能怎么办?[点击浏览]

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休学孩子有回校想法,家长此时该做什么? 孩子厌学一段时间,到了开学的时候,有可能会想回学校,但是他很犹豫,这时你可以让他试一下,但是如果他不愿意去,或者去了又回来,逼他是没有用的。 为什么没有用?他去了想回来,说明他在学校待不住,不管是什么原因待不住,待不住就是待不住,你非要他待住,他在那里也学不进去,学不进去就是受羞辱。别的孩子都能够学进去,都能完成学习任务,他什么也干不成,那不就是在证明他要完蛋吗?一个要完蛋的人在学校里待着,不是天天受羞辱吗?就算老师不要求他完成作业,但是完成作业、面临考试这些事情是真实存在的。别人同意你不做,但是这件事情是有要求的。你不能达成别人的要求,你不是los…

孩子看手机时间太久,应该如何跟孩子制定规则?[点击浏览]

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孩子在家一直看手机,家长如何定规则约束? 孩子经常看手机,我担心他的眼睛和脖子,需要跟孩子沟通吗?你需要要提醒他。但如果孩子在小学阶段是需要跟孩子定规则的,因为孩子会随心做选择,而手机又太好玩了,他可能就会放弃别的选择。作为一个小学生来说,自然、科学、人文、历史、艺术都要去做铺垫,如果孩子只选择打游戏,那么他就没有机会去接触更多有趣的东西,以及构建更多的生命价值来源。所以,小学阶段确实是需要给孩子制定一个规则,约定下玩手机的时间,这是需要跟孩子沟通的。到了初中阶段,就需要逐渐放手让孩子自己去管理。如果孩子没有培养出自律能力,让他自己管,管不好也是正常的,提醒一下就好。 定规则也需要提醒,定…

孩子完成学校任务后,是多玩好,还是少玩好?[点击浏览]

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一个初中的孩子,每天在学校里面把作业写完了,晚上五六点钟回到家里面,就不用写作业了,就玩游戏。家长可能觉得都初中了,快要中考了,还老这样玩,孩子是不是太闲了一点啊? 不知道大家是怎么看这个问题的。你觉得一个孩子完成了学习任务,他可不可以玩?如果不可以玩,他该干什么更好?家长可能会说可以学习、预习、复习,可以把成绩从89分增加为95分。学习可是个无底洞,有多少时间都能耗进去。 孩子完成学习任务以后就玩,有没有好处?如果有,好处是什么?有什么坏处?如果有坏处,坏处是什么?我们对任何一件事情必须要理性的思考,只有这样才能做出正确的判断,不要被潜意识的冲动所控制。人的成长有一部分很重要的任务是超越…

什么是好的规则?为何说家庭会议是解决家庭冲突比较好的方式?[点击浏览]

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想给孩子定规则,不妨开一个家庭会议。 首先制定规则不是为了限制孩子,而是家庭成员之间合作。所以制定规则不是为了限制孩子,规则本身是大家都认可的,才能去执行,这才是真正的自由平等。你逼着孩子去答应他,少玩手机,不是他想要的,这个事肯定干不成。甚至我们认为很多孩子以为自己能干成的事,我们内心都要做一个期待,他大概率是干不成。一个理智的成熟的父母,他应该非常清楚地知道孩子很多事情干不成是很有可能的,但是他未来能干成,现在很有可能干不成。 不太成熟的家长是什么呢?拼命的让孩子答应我们更高的要求,然后以为他能干成,最后结果是干不成。所以首先制定的规则必须是共同认可的。那是真认可的,不是假认可的。很多…

数理化不好的高中生,要不要死磕搞不定的学科?[点击浏览]

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高中生选文选理是死磕还是看兴趣? 我们来说一个比较现实的问题,孩子考上了一个不错的高中,数理化不好,纠结到底是学文还是学数理化,这个还用想吗?你能学什么就学什么,你数理化学不好,不管是先天的原因还是后天的心理暗示,如果你觉得这个事做起来困难,你就不要去做,因为实际上又不是只有这一条路。世界上有很多路,别人觉得走得通的路,对你来说不见得走得通,所以首先要找一条能走的路才是重要的。 如果你听信了这个一定要学,因为只有这样的学科,学了以后好选专业,好找工作,你学不进去,就算是他给你金山银山你也学不会呀!这个东西可不是说你做个选择就能干成的事,对吗?你能干成才干得成,你干不成,它再好跟你没关系,不…

孩子对写作文很恐惧怎么办呢?如何进行逐渐脱敏呢?[点击浏览]

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孩子恐惧写作文,家长急需给孩子脱敏。 有家长问陶老师,孩子对写作文很恐惧,不爱写,怎么办? 脱敏心理治疗方面,它有一种方法叫脱敏疗法,就是一个人害怕什么,那我们可以尝试用脱敏的方式,就是你逐渐的去熟悉它,逐渐的去跟它相处,最后发现什么也不会发生,最后你就脱敏了。当然我只是说了一个简单的原理,具体做还有一个流程。所以如果你的孩子对作文恐惧,那你要对作文脱敏。怎么脱敏?就是让他胜任,证明他写作文没问题,证明他是有文采。那你说陶老师他都不写,他都写得很烂,都憋了几天都写不出什么东西来,我怎么证明呢?你要去证明你孩子很会写作文,那是在以后的事情了,就是你做了那个事情以后,他逐渐开始脱敏了。 但是…

孩子对父母曾经的打骂行为无法释怀,父母要怎么办?[点击浏览]

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孩子对父母的打骂无法释怀,父母该怎么办? 有家长问,孩子总是说以前大人怎么管他,说他吼他打他,该怎么跟他沟通?这个孩子他受的创伤比较多,所以这些创伤一直在影响到他的精神生命,到现在都难以忘却,说明还需要继续的疗愈。说简单点就是他的内心千疮百孔还没有补上,所以继续重塑生命价值,继续实施新形象确立法,继续重建孩子跟父母的信任可靠的连接。这些事情不是说你给他道个歉,或者是你表达出一种态度,他就好了,那补窟窿你得用材料,你得花时间,你补上以后需要一段时间的凝固对不对?凝固完了它还有疤痕,疤痕在一段时间内去碰它,它还会痛,所以这个都是需要一个过程的,没有办法,过去欠的账迟早都得还,只是还的方式、时间、…

如何让孩子发现自己的不足?哪些事可做,哪些事不能做?[点击浏览]

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8岁男孩,家长想通过聊天方式让孩子觉察到自身的不足,但又不伤害其自尊心。根据这种情况,我认为:首先智慧的家长,在孩子真正能进行抽象思考之前,一般不刻意让他认识到自己的不足。只有那种焦虑、紧张、无助的家长,才会让孩子尽早做对事情,避免给自己添麻烦。本质上讲,这些家长是为了自己轻松,而不是为了孩子的成长。好的教育一般是让孩子自己去找差距,通过不断试错去弥补这个差距,而且没有规定必须要在何时弥补完成。因为真正好的教育尊重人性,能兼顾每个孩子的独特性。所以有的孩子在很长一段时间,做事很冒失,说话很离谱,情商低,但不代表他未来不行,只是在有些方面发展慢一点而已。也有很多小孩喜欢反思,喜欢自我觉察,让家长…

孩子每天总在表达不想上学,父母如何了解孩子的卡点所在?[点击浏览]

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孩子总表达不想上学,家长怎样应对?先看一个真实的案例:孩子每天早上都说不想去上学,不愿去见老师,咋办?那得问孩子在校遇到了啥挫折?他不愿见老师,是老师相貌平平,是老师说话难听,是老师哪壶不开提哪壶,还是老师拼命占用他们的休息时间?这些都得听孩子讲啊,如果孩子不肯透露,那表明亲子关系出了问题,他觉得讲给你听没用,得不到理解,讲得越多,挨骂或被你数落得越多,他当然就不讲了,所以得先解决他为什么不愿意讲的问题。就算他愿意跟你沟通,有的孩子跟父母讲了两句话,父母就开始去建议,去比较:“别的同学怎么没你这种感觉?为什么老师不这样对别人?”那孩子就讲不下去了。要想了解孩子内心真实的想法,想通过简单的对话来…

陶老师本人如何解决自身的社恐问题?[点击浏览]

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“孩子有点社恐怎么办?”其实我自身也曾有社恐问题,那怎么解决的?我特别害怕别人主动给我打招呼,当然如果这个人跟我关系很亲密,很熟悉,倒没什么影响。我每次进出小区的门,特别怕保安喊一声“你好”,我只好假装看手机,假装不看他。有的保安见我假装看手机,就不喊了;有的还会喊,他喊我也不想回答他,不是我看不起他,而是因为我社恐嘛,所以他喊了以后就感觉很尴尬。我到底回还是不回应?如果不回,显得我无礼;如果回了,我又不高兴,因此觉得很为难,这就是社恐的一种状态。当然孩子们的社恐还有更多表现。我在初中时,那就更社恐了,交友速度很慢,得等上大半个学期,经常有学习或班级事务上的交流,慢慢地才敢跟人说两句话,而且这…

高三初三的孩子,父母最重要的事情是什么呢?[点击浏览]

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高三初三的孩子,父母最重要的事情是什么呢? 不是给他报课外班,也不是到处给他找学习材料,最重要的任务是减压,增加乐趣。其实,逻辑很简单,在这个阶段,孩子学习上的任务已经很重很重了,对于一个普通的生命来说,他最匮乏的就是休息或者休闲娱乐。 一个孩子,一个学生,他首先是一个哺乳动物,其次他是个人,最后才是一个学生。作为一个学生,他该干的事情已经干得够多了,就不需要去做了,哪些事情还没有做够?他作为一个动物,想要玩,想要什么也不干,想要发呆,想要吃饱喝好,没有人威胁他的生命,没有人告诉他——他要完蛋了。 所以,父母最需要做的事情就是给孩子做自己的自由和机会,满足他想要吃好的需要,满…

高三的孩子想要按照自己的节奏请人辅导学习,是好事坏事?[点击浏览]

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高三孩子回家学习是正确的选择吗? “我也是经常关注孩子的教育,但不是很用心。女儿现在是高三,暑假的时候,孩子请假了。 9 月份,我跟老师请了假,班主任也答应了,说身体不舒服,没有说她在家里想自己学习。一直从 9 月份请假到现在,到今天为止,小孩子还是在家里学习。我在观察小孩子在学习的过程中,因为脱离了学校,也有压力,也有一些烦恼。我自己还是蛮有压力的,做这样的决定是我之前从来没有的,这很需要勇气,但是我没在孩子面前表露出来。我想问一下陶老师,我这样到底是对不对呀?因为现在是高三,所有的新课上完了,她根据自己的情况想把薄弱环节补一补。” “你很担心你这个选择是错的,是吗?” “因为之前我从…

初中孩子假装努力学习咋办?[点击浏览]

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初二的孩子假装努力学习怎么办?那得想法把“假装努力”变成“真努力”。我们都很清楚:假装努力不会带来真努力的结果。假装努力,一定有人教或者逼他们这样的。一个人撒谎,表明他有一些需求,无法通过自身的能力或自身的努力来达成,所以他就学会撒谎。孩子在学习上假装努力,很有可能孩子厌学或不喜欢这种学习方式,如果逼孩子拿出他们想要的结果,孩子给不了,就只能“造假”。所以把这个逻辑搞清楚,要破解“假装努力”的问题,那就简单了。把“要他学”变成“他要学”,把“规定他怎么学”,变成“他可以选择自己想要的学习方式”,当然也会存在别的问题。孩子不想学怎么办?孩子就想一边学一边玩怎么办?咱们一个问题一个问题地解决。作为…

孩子习惯性否定别人是什么原因?解决思路是什么?[点击浏览]

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孩子16岁,很喜欢怼别人,不管是老师还是陌生人,这是什么原因? 喜欢怼别人,其实就是习惯性的否定别人。他变成了一个习惯性否定别人的孩子,就是因为没有自由成长的空间,经常被管控和否定,他就会学会习惯性否定别人。这是为了摆脱别人对他的控制,摆脱别人对他的教育,摆脱别人对他的否定。 特别是一个教育者。比如说父母在现实生活中经常批评纠正否定打骂挖苦敦促,这些言行其实都是否定,都是在否定孩子生存价值、生命价值。但是,一个人必须要有生命价值,才配得上活着。所以,他通过跟你怼、跟你吵、跟你辩论来否定你对他的否定,这样他的价值才得以保留,不会归零。 也不排除这种怼是一种辩论,是对别人不合理信念的质疑。孩…

欲望是人类文明的驱动力,您怎么看这个观点?贪嗔痴可以剔除吗?[点击浏览]

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贪嗔痴是好事,我们可以说是人的欲望是无穷无尽的,你吃不饱饭的时候就希望吃饱饭了,然后你就希望锦上添花,希望有人来爱你,对吧?有人爱你了还不够,你又想创造更大的价值,成为村里最靓的那个仔,对不对?你成了村里最靓的那个仔了,你又想创造更大的财富,帮助更多的人。 人的欲望是无穷无尽的,而正是因为人的欲望才驱动了社会的改良,才驱动了我们自身不断的自我完善,才驱动了每一个人去做更多创造性的事情。所以我们说欲望才是这个人类文明的推动力。但是有些理念他不这么认为,他告诉你,我们要戒除贪嗔痴,你们同意吗?你们觉得戒除贪嗔痴能让你获得快乐和幸福吗?我的看法是完全不同的。我的看法是只有不断地去满足你自身的需求,…

接受不了别人比自己好是怎么回事?[点击浏览]

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接受不了别人比自己优秀? 我们真的要去接受别人比我们优秀,不管是在学生阶段还是在成年以后。学生阶段,当然是别人学得比我们好,学得比我们快,然后还玩的比我们多。成年阶段,是别人比我们挣得多,地位比我们高,坐的车子比我们大,住的房子比我们好。 必须要接受这些。说实话,现实一点,就是这个世界真正的改变都是那些了不起的人创造的,就是那些聪明的人、有钱的人创造的。当然,我们还是要有一个前提,就是如果这个社会是一个文明社会,是一个公平正义的社会,那么这些有钱人、聪明的人、地位高的人,他们为这个世界贡献了绝大部分的进步,所以我们本质上来讲应该感谢他们,感恩他们。如果不是因为他们,那大家一样穷,是吧?还在…

闲谈,摸鱼的这种状态好与不好?高价值的创造者普通人值得去羡慕吗?[点击浏览]

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是否提倡摸鱼这种状态? 其实跟我们讲的孩子学习磨蹭有点像,就是自我调节的一种方式,摸一段时间,又可以专注工作,然后工作一段时间又摸一下,然后又工作一段时间。很多孩子在学习任务完成上就是这样的,学一下,玩一下,甚至一边学一边玩,这种状态很棒。 以前我在还在上班的时候就是还没有做全职爸爸和自己创业之前,在单位上班也是很喜欢那种感觉,就是一边跟家长聊天,一边处理手上的事情,当然会降低工作效率了,但是降低的工作效率会在你对工作保持一定的开心快乐的感觉上来弥补出来。在你没有摸鱼的时候,你会效率变得更高,当然摸鱼的时候会浪费一点时间,但是它会保持你的快乐心情,而快乐心情在你真正…

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