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孩子假装努力,没有内驱力,乏力的问题,成因分析及解决方案支招[点击浏览]

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家长问孩子对学习有一种无助无力感,家长可以怎么做? 孩子必须要搞清楚为什么要学习,现在学校的学科很多,学习的方式非常无聊,然后学习任务很重,老师在教学和学习管理过程中,态度非常不友好,所以种种加起来就会让孩子觉得学习是一件很痛苦的事情。 从进化的角度来讲,孩子根本就不确定,不相信学习有什么用,但是为什么那么多孩子又知道学习很重要?那是成年人天天讲,把谎言说成真理了。即便是孩子认为学习很重要,那也只是盲目的相信,学习并不是他真正的内心需求。 孩子真正的需求就是到户外去,跟同伴在游戏中,在真实的生活中去学习成长,这才是儿童需要的东西,也是孩子最佳的学习状态和模式。对大多数孩子来说…

语言如何促进智慧的产生?精准的语言为什么是学术的基础?精准的语言从何而来?[点击浏览]

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孩子拥有语言能力有多重要? 语言是智力的基础。即便孩子学会语言以前,也有一些本能,比如寻找食物,是用嘴巴去尝,用鼻子去闻。那是靠本能生存。小孩子刚生下来的时候,纯粹就是一个哺乳动物。但是我们人类有一种独特的能力,那就是迅速学会语言,掌握一门语言,这是人类真正区别于动物的地方。 真正区别于动物,是因为人类掌握了一些词汇,能够把这些词汇组织成复杂的句子来表达复杂的意思。一个孩子能表达复杂的意思,就能够理解复杂的逻辑;能够理解复杂的逻辑,就更能够做到举一反三。这就是语言促使一个人的智慧发生的过程。 阿尔维特说孩子在6岁以前掌握准确的语言,智力发展速度会很快,我十分认同。但什么叫准确的语言?准确…

小学高年级的孩子是否有必要学编程?[点击浏览]

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小学生要不要去学编程。这位家长说:“孩子四升五,男孩,喜欢编程。前几天上了几次试听课,培训机构推荐报名C++,我们不懂,课程很贵,是否有必要报?” 首先,如果一个男孩喜欢编程,一定要支持。因为这个事情太重要了。为什么那么重要?第一,编程实际上是在训练数学思维或者逻辑思维;第二,编程是一个改变世界,创造新事物的工具。 我在读书的时候特别喜欢电子技术,初中就开始研究电子技术。但是那个时候买零件很不方便,还比较贵,也没有什么人懂这些东西,学起来很漫长,很艰难。后来我为什么不搞电子技术,又转身去搞编程了?我觉得搞电子技术虽然很过瘾,也很厉害(当时我也做设计,也创造了很多东西),但是因为我没有经商的…

大孩子喜欢跟小孩子一起玩,什么心理?[点击浏览]

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大孩子喜欢跟小孩子一起玩,是什么心理。“男生喜欢跟四年级的堂弟玩,什么心理?” 什么心理?肯定是好玩呗,在一起玩快乐呗。这个快乐是什么?玩的过程本身有快乐;有人陪玩不无聊,这是快乐;还有一个,因为“我年龄大,他年龄小,我说了话算”,能获得某种价值感,这也是快乐。 你的孩子跟四年级的孩子玩,到底追求的是什么快乐呢?我哪知道?你去观察呀。不外乎就是有人玩高兴,“我比他强,我比他厉害,我有价值“,还能有什么? 只要你系统学习过我们的课程,你就会明白孩子的需求是什么。孩子就是要追求有意思、快乐、酷,孩子不追求什么饭碗、成功——世俗的成功,这些东西是成年人追求的游戏,不是小孩追求的。小孩追求的就是…

老师对孩子有许多语言攻击,孩子应该如何面对?[点击浏览]

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老师对学生语言攻击,家长和孩子该如何。《br/》《br/》应对?期末的时候,老师对孩子有很多语言攻击,孩子应该怎么面对这个不管期末还是不期末,老师是不可以对学生有语言功利的攻击的,这叫精神上的伤害,这是一种严重的伤害行为。所以父母该怎么做呢?第一方面,父母要跟孩子私人一伙了,要感同身受对不对?要共情,要专注倾听,让孩子把他的痛苦过程说出来。在这个过程中,我们父母要说出相同的遭遇,要简单响应,要共情,这个时候孩子的痛苦就会降低一半。然后我们再跟孩子一起集思广益,如何来去让我们的老师意识到他的行为是一种错误的行为,我们如何让这个老师开始觉醒和成长,这个时候我们跟孩子一起讨论,我们讨论的目的不是要改…

孩子爱挑别人的毛病,咋办?[点击浏览]

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孩子爱挑别人毛病是什么原因引起? 我们来说一个问题,就是孩子总爱挑别人的毛病。首先你要问自己,我是不是爱挑孩子的毛病?我老公是不是爱挑孩子的毛病?孩子的爷爷奶奶、外公外婆是不是爱挑孩子的毛病?如果没有这个问题,我们再去考虑别的原因。当然,如果存在这个问题,也有可能还有别的原因,在我看来,真正的原因是什么呢?一个孩子爱挑别人的毛病,除了这种习惯性思维以外,更重要的原因是因为他想通过否定别人来证明自己厉害。说简单点儿就是,我是对的,你是错的,我赢了,你输了。大家又仔细想想,什么样的人要通过证明我是对的你是错的,来达到心理的平衡?什么样的人迫切的或者是经常性的需要通过否定别人来证明我比你有价值?大…

关于合理的信念、做事到位、梦想与目标等诸多话题[点击浏览]

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合理信念,做事到位,梦想与目标是一个人成功的关键。也就是说把一件事情做到位,需要专注力,需要坚定的目标和信念,需要知道事情的因果。所以那陶老师说把一件事情做到位也没那么容易。首先你得有一个信念系统,你没有方向,就没有梦想;没有梦想,就没有目标;没有目标,就没有计划;没有计划,就没有行动;没有行动,就不会有成效;没有成效,就不会有成功体验;没有成功体验,就不想再干。所以,要做好一件事情也真不容易。我认为最重要的是要有目标和信念。目标的确立,首先是要么就是有梦想,要么就是必须要知道因果,必须要看到什么是你真正想要的东西,如果你每一个环节都想不明白,那你自然就做不到位。当然有的人是想得明白做不…

为什么没有必要去教育孩子要节约?[点击浏览]

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家长说总告诉孩子要节约,高消费会给自己带来不好的东西。这是传统的中国式家长基本上都存在的问题。因为我们上一代是从吃不饱饭的环境中走过来的,所以我们一直学习的是节约光荣,浪费可耻。但是,现代商业的逻辑不太一样,需求越多商业社会越发达,市场越繁荣,更多的人能过得更好。 到底要听谁的?还是要具体问题具体分析,在不同的时代,满足不同的需求。有时候确实是吃不饱饭,咱们家计划供应一个月就 100 斤米,四口人吃饭,吃饭吃不饱,节约当然是最光荣的事情。节约事关生死存亡,现在都能吃饱了,甚至吃不完,吃多了得三高。这个时候一碗饭吃不完,你非要逼着把它吃完,把菜里面的菜汤也喝完,恐怕没有什么实际意义。 …

为什么透支生命力去学习肯定不能成功?[点击浏览]

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孩子过早开始学习注定不能成功。 为什么提前让孩子透支未来的生命力,把未来的生命力用于现在微不足道的学习,这件事情是不可能成功的。 我们必须要清楚一个事实,人类幼崽的成长时间是所有哺乳动物里面最长的,现在需要18年的时间才能够独立生存,而猫和狗的幼崽可能三个月就可以独立。 为什么人类的幼崽需要那么长的成长时间?因为人类能够处理事情的复杂程度远远超越了其他哺乳动物。足够长的时间才能形成足够多的后天的认知铺垫、洞察已知事物的规律,以及洞察未知事物的规律。从已知到未知的这个分界点就在青春期,所以在青春期之前,孩子理论上来讲都不应该进行系统的抽象的知识学习,他们更应该做的是在生活中,在自然中去了解…

孩子觉得一件事情很酷,想要去学,应该支持他吗?[点击浏览]

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孩子休学在家想把韩语学好,觉得学好了很酷,之前一直听课,没有及时复习,现在有点忘了,想重新学习,请问老师孩子这样做对自己有帮助吗? 这个问题其实可以把它等同于孩子突然有一天想要学英语,孩子突然有一天想要练吉他,孩子突然有一天想要干个什么事儿,但是干了一段时间他又没干了,然后过一段时间又想干了。到底支不支持他?干这件事儿对他们来说意味着什么?我们来讨论一下这个话题。 首先,要关注一个问题,孩子为什么要学这个东西,他一定是有一个动机,或者说有一个驱动力的。他想要达到什么目的,想要满足什么需求?孩子觉得学会韩语很酷,那当然很酷了,大家都只会英语和汉语,我还会韩语,我就是人群中与众不同的那…

青春期的孩子肯定要学习,带孩子看世界有什么意义呢[点击浏览]

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青春期孩子学习还是看世界? 家长说青春期不学习是不成立的,那我们需要带孩子多多旅游看世界,是这个意思吗?不是这个意思。 首先一个人什么时候都需要学习,但是我们需要看到的是多元的学习方式,而不是唯一的学习方式。我们反对的是刻板的、单调的、超限度的、不符合儿童规律的学习方式。因为这种学习方式只会造成对学习的痛苦感受,在学习的过程中伤害大脑的感觉,最终形成厌恶学习甚至是终身厌恶学习的后果。我们反对的是不恰当的学习。 从研究来看,青春期及青春期以后才是真正的学习高峰,而青春期之前不是抽象学习的最佳阶段,青春期之前主要是在游戏中,在现实生活中去学习。青春期之后才…

孩子智力正常但从小就是学渣,咋回事?[点击浏览]

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智力正常的学渣小孩有三种原因。 导致孩子从小怎么学都是学渣,然后到医院检查,智商也没有问题。这个问题根源是什么? 我也不知道问题根源,如果要知道你孩子问题的根源,我恐怕得观察他几天,我得好好观察一下你们的教养方式,访谈一下他是怎么长大的?所以,我必须要基于我所有的认知以及他的成长经历来判断这个孩子为什么无法学习。 当然,我现在没有足够多的观察,只能简单说一下我的假设或者想法,肯定是不完全符合实际,仅供你参考。 如果一个孩子智力正常,就代表他可以学习,可以胜任现在的学习。那就是说从物理基础、生物基础来看,这个孩子具备这样的能力。如果他仍然学不…

一个人嗜酒意味着什么心理问题?[点击浏览]

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酗酒的底层心理原因何在?从底层思维来看,白酒意味着什么?其实跟抽烟差不多,不良嗜好差不多都是在解决同样的问题,甚至我们还可以把这个嗜酒如命和喜欢加班等同起来。其实喜欢加班也是一种沉迷、上瘾,但这个上瘾能产生更多的经济价值,所以大家好像觉得加班是有回报的,但实际上加班对身体的伤害恐怕也不比嗜酒差。这些都属成瘾的行为,到底有何用?人类的所有精神活动,或者这种嗜好,其实都要解决一些生存问题,也就是说有这种嗜好的人,他的基因反而可能会更容易传承下去,就说明这种行为有生存与发展价值。再回到嗜酒这件事来讲,它就是一种释放,很愉快,然后暂时忘却现实生活的烦恼。当然这个快感很短暂。喝酒时没感觉,但喝多了,胃就…

青少年自残问题的成因?为什么刮痧和拔罐根本就不会治病但感觉良好?[点击浏览]

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“陶老师,你怎么看青少年自残的现象?” 这是一个好问题。自残就是精神痛苦,通过肉体的痛苦来解除精神痛苦的某种形式。对自残的人来说,他们干那些事,其实觉得不是很痛,甚至有的人干完以后深深地叹一口气,用肉体上的痛苦来取代精神上的痛苦。但是这么做的进化学的意义是什么?是这个人没有资格继续使用家庭资源,没有资格使用社会资源,他就应该被流放、自我了断。我认为自残是这个孩子被自我流放的一种标志。从进化学的意义来说,自残的人是没有资格使用家庭和社会资源的人。没有太多的选择,就两条路,一条路是自我了断;一条路是离家出走,去占山为王,打下一片新天地。 大家去看一下狼群的生存机制,大概就能理解。在狼群里,不听…

休学的孩子疗愈的一般步骤以及如何提高生命价值[点击浏览]

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高一休学的孩子怎么提高生命价值? 已经休学了,对于孩子来说是压力挺大的,对不对?感觉自己学业要失败,感觉自己人际关系也要断掉,被人看不起,孩子承受了很大的压力,这是毫无疑问的,那么他本身就脆弱敏感,我们说这个休学的孩子一定会比别的孩子更脆弱敏感一点。 我们今天只能讲疗愈的思路。第一要允许孩子自我疗愈。休学回到家就是要逃离有持续压力和伤害的这个痛苦来源,所以逃离就是为了活下来,所以他要逃回家就是为了来疗愈的。所以当你在家里面,你不能再数落他的不是,你更不能再随便问他什么时候去上学。什么时候回去,你不用问他,他要回得去,他早回去了。在学校他多少每天还有小伙伴说说话嘛!如果他连这个需求都没有了,…

小学低年级学生,学不会、学不好,咋办?[点击浏览]

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小学低年级学生,学不会、学不好,家长崩溃,怎么办? 家长:“我家孩子小学二年级( 8 岁),反应慢,学习吃力,交作业会被气疯,有时甚至一年级的知识都不会,他有种厌学心态,跟他讲感觉像对牛弹琴,如何引导?” 陶老师:“我小学三年级以前基本上也是这种状态。我一年级第一学期数学考了60几分,那是很低的分数了,我爸居然还给我煮了一个咸鸭蛋,他觉得考 60 多分很不容易。到二年级脑子也是糊涂的,三、四年级开始写作文了,我对作文也没什么概念,估计这个与童年父母跟我说话太少有关系,所以我在小学早期阶段基本上是蒙的,但到了中、高年级以后,我经常考双百分,保持全班前三名。但是考双百分并非因为我智力有多高,其…

只有一种情况,孩子可以参加假期辅导班[点击浏览]

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“陶老师,现在某东方线下培训,又开始到处打电话,你是怎么看的?” 孩子日常生活那么累,缺少自由和玩耍,放假以后让他好好玩一下不行吗?他玩不够,上课也惦记着玩,那不是影响学习效率吗?他本来就玩不够,你花了那么多钱,花了那么多时间让他去学那些东西,他更加玩不够,他就更无法在上课的时候专注,得到的结果不是更糟糕吗? 依赖于课外辅导还有一个严重的问题是什么呢?如果孩子上了辅导班以后也考不好,就会证明“我是我家的累赘,我父母给我花那么多钱,我还是学不好,我就是一个废物。”如果说他经过培训增加了几分,那他就会觉得“我根本就没有自主学习能力,我得靠别人灌输才学得会。”那他到底得到了什么呢? 如果非要学…

孩子学习无动力,觉得太累不想考高分,父母为何应感到高兴?[点击浏览]

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高三孩子学习无动力,觉得学习太累,放弃追求高分,没必要考好学校,顺其自然快乐就行。孩子的决定其实很明智,这个想法太棒了,这样才能确保他能活下去,并在成年之后不会厌学,不会陷入抑郁。如果他在最后一年拼上老命继续拼搏,恐怕他坚持不到最后,因为他内心的感受已经在告诉他,不能再拼命了,再拼,就连小命也保不了啦。所以他遵从了内心,虽然有点厌学,但至少不会陷入抑郁,因为他放过了自己,看到了生命的希望在哪。如果一个孩子听话,他自己不思考,不遵从自己的内心,只想满足别人。他认为自己学习不好,未来就会完蛋,那他就被迫听话,最后可能毁了自己。今天大家的朋友圈已经被刷屏了,有一个著名的、充满活力的歌手选择了自我了断…

让教育孩子变得不难的希望是什么?[点击浏览]

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教育孩子到底难还是不难?其实就跟我们玩手机一样,对于80岁的老人,从上个世纪30年代走过来的老人,要玩手机,那简直太难了。但是,对于会玩手机的来说,那就不费吹灰之力。又比如说,如果你从来没有学过五笔输入法,就会觉得太难了。但是,对于花了半个月时间专门学了五笔输入法的人来说,那就是易如返掌。所以,带好孩子,到底是难还是不难,就不好说了。 我们认为,只要你掌握了儿童成长的规律,了解了儿童学习的规律,那么要带好孩子,太简单不过了。但是,你从未去思考过孩子的问题,从未去关注过孩子成长的规律,要带好孩子,那可能就比登天还难。因为没有掌握规律,凭想象带孩子,十有八九就会一说就错,一做就错,十有八九都是这…

孩子经常请假不上学,还频繁跟父母发生冲突,为什么父母要改孩子才有希望?[点击浏览]

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初一男孩感觉厌学了,经常请假,回到家里打骂妈妈,每晚找各种理由闹几个小时,内耗很大,拒绝沟通。 经常请假说明已经厌学了,至于跟妈妈闹几个小时,我认为是可以解决的。孩子肯定是有做不好的方面。但是妈妈没有看到孩子的精神生命状态,没有看到孩子在学校待不下去了的痛苦,还想对孩子提要求,纠正孩子。孩子都蔫儿了,都快要死不活的了,你还去给他提一个正常孩子的要求,他能不跟你对抗吗? 父母要看到孩子现在处于什么状态,对他的期待应该与时俱进,你没把孩子带好,他状态越来越差,你对他期待旧的下降,没有别的办法。从这个角度来讲,妈妈需要学习如何跟孩子相处。 其实,就算你不懂孩子厌学,也不懂精神生命,…

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